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Maître Ali Sirfi MAIGA, Médiateur de la République du Niger, Président de l’AMP-UEMOA Maître Ali Sirfi MAIGA, Médiateur de la République du Niger, Président de l’AMP-UEMOA
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Lettre d'Information

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Un nouveau bureau a été mis en place dont les membres ont été élus à l’unanimité.
Président : Ali Sirfi MAÏGA, Médiateur de la République du Niger ;
Vice-président : Joseph H. GNONLONFOUN, Médiateur de la République du Bénin ;
Secrétaire général : Saran SEREME SERE, Médiateur du Faso ;
Trésorier général : Adama TOUNGARA, Médiateur de la République de Côte d’Ivoire ;
Commissaires aux comptes : Awa AMADOU ABOUDOU NANA, Médiateur de la République Togolaise.
A l’issue des travaux de la Conférence des recommandations ont été formulées qui se présentent ainsi qu’il suit :
« Nous, Médiateurs des pays membres de l’UEMOA, participant du 30 septembre au 04 octobre 2018, à Ouagadougou (Burkina Faso) à la réunion du Bureau, à l’Assemblée générale et à la Conférence Internationale sur « les crises et dysfonctionnements des systèmes éducatifs dans l’espace UEMOA : Rôle des Médiateurs pour des solutions durables ? » ;
- Considérant la fréquence, la multitude, la durée des crises dans les milieux éducatifs et de formation dans l’espace UEMOA ;
- Considérant la récurrence des mouvements cycliques de débrayage dans les formations d’enseignements de base et supérieur ainsi que leurs conséquences sur les systèmes éducatifs ;
- Considérant la nécessité de mettre en place des mécanismes de conciliation rapide pour prévenir et gérer les conflits sociaux dans les formations d’enseignements de base et supérieur ;
- Considérant la nécessité de préserver les systèmes éducatifs, conditions de base pour assurer une formation de qualité, facteur de développement des pays membres de l’espace UEMOA ;
Recommandons aux Etats membres de :
- Poursuivre et achever le processus d’harmonisation des statuts des Institutions de médiation tout en prenant en compte la nécessité de les doter des prérogatives dont l’auto-saisine ;
- Impliquer les Institutions de médiation, notamment à travers l’AMP-UEMOA dans la prévention et la gestion des crises des systèmes éducatifs ;
- Mettre en place des médiateurs au sein des formations d’enseignements supérieurs dans tous les Etats membres de l’espace UEMOA ;
- Mettre en place un espace de concertation et de dialogue social dans les structures d’enseignements supérieurs et de formation professionnelle ;
- Mettre en place un mécanisme national dans chaque pays membre de l’UEMOA, dédié à recueillir des données sur la violence en milieu scolaire et universitaire , analyser et proposer des stratégies et actions susceptibles de prévenir et de juguler ce phénomène ;
- Appliquer la directive relative à l’harmonisation des frais d’inscriptions dans les Universités publiques de l’espace. »



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